Καρέκλα γραφείου για παιδιά

Όταν ένα παιδί φτάσει σε μια ορισμένη ηλικία, οι γονείς αντιμετωπίζουν το ζήτημα της οργάνωσης ενός χώρου εργασίας γι 'αυτόν. Και, κατά συνέπεια, για την απόκτηση των επίπλων. Από νεαρή ηλικία, είναι απαραίτητο να διαμορφωθεί μια στάση, επομένως, είναι απαραίτητο να προσεγγίσουμε πολύ σοβαρά και υπεύθυνα την αγορά μιας καρέκλας. Εδώ είναι απαραίτητο να ληφθούν υπόψη όχι μόνο οι επιθυμίες του παιδιού, πόσα χρήσιμα χαρακτηριστικά των επίπλων.

Πίνακας - απαραίτητο στοιχείο του χώρου εργασίας του μαθητή. Οι γονείς πρέπει να επιλέξουν ποια είναι η πιο κατάλληλη. Αυτό μπορεί να είναι γραπτό ή ηλεκτρονικό γραφείο. Αλλά γιατί να μην σκεφτείς το γραφείο;

Παιδικά έπιπλα δεν πρέπει να είναι άνετα. Πρέπει να έτσι ήταν ασφαλής, διατηρούνται, δεν χαλάρωσε την υγεία του παιδιού, σχημάτισε τη σωστή στάση.

Η εσφαλμένη επιλογή πίνακα μπορεί να οδηγήσει στην ανάπτυξη σκολίωσης. Τα ορθοπεδικά στρώματα μπορούν να λύσουν αυτό το πρόβλημα. Ειδικά παιδικά τραπέζια γίνονται σύμφωνα με τις συστάσεις των γιατρών και πληρούν όλες τις απαραίτητες προϋποθέσεις. Σήμερα, μεταμορφώνοντας τα γραφεία, τα οποία ρυθμίζουν το ύψος και τη γωνία της επιφάνειας του τραπεζιού, είναι ιδιαίτερα απαιτητικά, πρακτικά και βολικά σε λειτουργία.

Μια τέτοια ευχαρίστηση δεν είναι φθηνή, αλλά ένα μετασχηματιστικό τραπέζι μπορεί να διαρκέσει για πολλά χρόνια. Το ύψος θα αλλάξει όσο αυξάνεται ο σπουδαστής και το τραπέζι μπορεί να ρυθμιστεί ανάλογα με τον τύπο απασχόλησης: για τη σύνταξη μιας κλίσης, για την κατάρτιση - για μια άλλη. Κατά την επιλογή ενός τέτοιου γραφείου, φυσικά, πρέπει να λάβετε υπόψη τις παραμέτρους του παιδιού.

Προσέξτε επίσης το μέγεθος του πίνακα. Πρέπει να πληρούν τις απαιτήσεις της άνετης εργασίας. Γωνίες, είναι επιθυμητή η στρογγυλοποίηση. Είναι ασφαλέστερο. Η παρουσία των συρταριών είναι υποχρεωτική: τα χαρτικά πρέπει να τοποθετηθούν κάπου.

Για ένα καλό γραφείο θα πρέπει να βρείτε τη σωστή καρέκλα. Αυτό είναι ένα πολύ σημαντικό σημείο, επειδή είναι η καρέκλα που επηρεάζει σε μεγάλο βαθμό την υγεία του αναπτυσσόμενου οργανισμού. Επιλέγεται μια θέση λαμβάνοντας υπόψη μερικά σημεία:

1. Τα πόδια του παιδιού πρέπει να φτάσουν στο πάτωμα. Το πόδι είναι τελείως επίπεδο στο πάτωμα. Γόνατα όταν κάθονται κάμψη σε μια γωνία περίπου 90 μοίρες.
2. Το ύψος του καθίσματος πρέπει να ταιριάζει στο τραπέζι.
3. Η απόσταση μεταξύ του καθίσματος της καρέκλας και της επιφάνειας του τραπεζιού είναι περίπου 20-25 cm.
4. Είναι επιθυμητό το κάθισμα και η πλάτη να ρυθμίζονται.
5. Τα υποβραχιόνια είναι κατάλληλα αν δεν παρεμβαίνουν στην εργασία. Θα πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι η χρήση τους μπορεί να επηρεάσει δυσμενώς την αυχενική σπονδυλική στήλη.

Οι μοντέρνοι κατασκευαστές επίπλων προσφέρουν αρκετούς τύπους καρέκλας. Για το σπίτι, μπορείτε να επιλέξετε οποιοδήποτε κατάλληλο:

• Γραπτή. Η ευκολότερη και πιο ανέξοδη επιλογή. Ως υποστήριγμα - μεταλλικό πλαίσιο, το κάθισμα και η πλάτη του καθίσματος είναι ξύλινες. Τίποτα δεν ρυθμίζεται, το μοντέλο είναι σταθερό. Κατάλληλο, αν αντιστοιχεί στην ανάπτυξη του παιδιού. Τα προϊόντα αυτά χρησιμοποιούνται στα σχολεία.

• Μετασχηματιστής. Αυτή η ρυθμιζόμενη καρέκλα μπορεί να χρησιμοποιηθεί για αρκετά χρόνια. Το ύψος του αλλάζει όσο μεγαλώνει το παιδί. Οι παράμετροι ρυθμίζονται χειροκίνητα, κάθε έξι μήνες και στη συνέχεια μία φορά το χρόνο.

• Ορθοπεδικά. Το πίσω μέρος αυτής της καρέκλας επαναλαμβάνει τη σωστή θέση της σπονδυλικής στήλης, οπότε αυτό το μοντέλο είναι ιδανικό για ένα παιδί. Η ορθοπεδική καρέκλα διατηρεί τη σωστή θέση της πλάτης, συμβάλλει στην παροχή αίματος σε όλα τα όργανα.

• Υπολογιστής Καρέκλα με ρυθμιζόμενο ύψος και πλάτη. Υπάρχουν μοντέλα με υποβραχιόνια και χωρίς αυτά, ακόμα και με αποσπώμενα υποβραχιόνια. Δεδομένου ότι η σχολική καρέκλα με ρύθμιση ύψους είναι μια μεγάλη πολυτέλεια (τέτοια μπορεί να βρεθεί μόνο στην τάξη υπολογιστών και όχι σε κάθε σχολείο), συνιστάται να μην σκουπίζετε για την αγορά στο σπίτι.
• Το γόνατο. Ασυνήθιστο μοντέλο. Όταν κάθεστε σε μια τέτοια καρέκλα, δεν είναι η σπονδυλική στήλη που είναι φορτωμένη, αλλά τα γόνατα. Η ευκολία αυτού του σχεδιασμού, πολλοί είναι σκεπτικοί.
• Σετ, που περιλαμβάνει πτυσσόμενο γραφείο και καρέκλα. Ο ένας συμπληρώνει τον άλλο. Ο σχεδιασμός έχει σχεδιαστεί έτσι ώστε η καρέκλα να είναι ιδανική για το τραπέζι. Αλλά το αναπτυσσόμενο γραφείο και η ρυθμιζόμενη καρέκλα σε τέτοια σύνολα δεν μπορούν να βρεθούν. Είναι σχεδιασμένο για ένα ύψος.

Οι μηχανισμοί για την προσαρμογή της καρέκλας πρέπει να είναι απλοί, έτσι ώστε να μην αφιερώνεται πολύς χρόνος για την αλλαγή ύψους ή κλίσης της πλάτης, αλλά ταυτόχρονα αξιόπιστος. Το ύψος της μεταμορφωτικής καρέκλας είναι ρυθμιζόμενο δύο μηχανισμούς, ανάλογα με το μοντέλο και τον σχεδιασμό:

• Το κάθισμα είναι προσαρμοσμένο στα πόδια χρησιμοποιώντας ειδικές οπές και, αν είναι απαραίτητο, κινείται κατά μήκος αυτών των ποδιών. Αυτός ο τύπος σχεδίασης είναι χαρακτηριστικός για ξύλινες καρέκλες με μεταλλικό πλαίσιο.
• Το κάθισμα είναι στερεωμένο σε ένα πόδι. Η κίνηση μέσα στο πλαίσιο αλλάζει το μήκος της. Το βήμα της κίνησης σε αυτό το σχέδιο είναι μικρότερο από το προηγούμενο. Η σταδιακή ρύθμιση απαιτεί ένα ειδικό μοχλό κάτω από το κάθισμα.

Η θέση της καρέκλας επιλέγεται έτσι ώστε ο πόδι του παιδιού να είναι πλήρως στηριζόμενος στο πάτωμα και τα πόδια να κάμπτονται σε ορθή γωνία. Εάν η καρέκλα χαμηλώνεται πολύ χαμηλά και η γωνία του καθίσματος είναι μικρότερη, η ροή του αίματος θα μειωθεί και αυτό θα οδηγήσει σε γρήγορη κόπωση των ποδιών. Υπάρχουν μοντέλα με υποπόδιο. Θα είναι χρήσιμο αν τα πόδια, αντίθετα, δεν φτάσουν στο πάτωμα.

Η πλάτη μπορεί επίσης να ρυθμιστεί. Οι τροχοί και ο μηχανισμός περιστροφής είναι πολύ ελκυστικοί για τον μαθητή. Του ενδιαφέρει να γυρίσει σε μια καρέκλα, να βγει γύρω από το δωμάτιο. Θυμηθείτε ότι συχνά αποσπά την προσοχή ενός παιδιού από την εργασία, δεν επιτρέπει να επικεντρωθεί στην εργασία.

Επιπλέον, η θέση μιας τέτοιας καρέκλας ασταθής. Φυσικά, είναι βολικό, χωρίς να ανεβαίνεις από ένα μέρος για να οδηγήσεις από μια γωνιά του δωματίου στο άλλο, για να πάρεις ένα βιβλίο, για παράδειγμα. Αλλά δεν είναι αυτά τα πρώτα σημάδια τεμπελιάς;

Τα υλικά για την κατασκευή καρέκλες χρησιμοποιούνται ελάχιστα. Αυτό είναι κυρίως το ξύλο και το μέταλλο:

• Οι ξύλινες καρέκλες είναι ανθεκτικές, φιλικές προς το περιβάλλον, ασφαλείς, αν και τα σχέδια τους είναι μάλλον πρωτόγονα. Συχνά βρήκε την επιλογή - μεταλλικά πόδια με κάθισμα και πλάτη από ξύλο.
• Ανάμεσα στις μεταλλικές καρέκλες περισσότερες επιλογές. Κατά κανόνα, είναι ρυθμιζόμενες καρέκλες. Το μεταλλικό πόδι, το κάθισμα και η πλάτη είναι κατασκευασμένα από ξύλο ή κόντρα πλακέ και καλύπτονται με ένα πανί. Αυτό είναι ένα δύσκολο. Για να δημιουργήσετε μοντέλα με μαλακό κάθισμα και πίσω χρησιμοποιήστε αφρώδες λάστιχο ή άλλα μαλακτικά.

Τα υφάσματα ή το οικολογικό δέρμα χρησιμοποιούνται ως ταπετσαρίες. Για ένα παιδί, είναι προτιμότερο να επιλέξετε μια παραλλαγή με ένα πανί, αφού η επικάλυψη του δεύτερου μπορεί να καταστραφεί με την πάροδο του χρόνου και να χάσει την ακεραιότητα. Μπορείτε να αγοράσετε αφαιρούμενα καλύμματα. Θα είναι ευκολότερο να καθαριστούν από την ίδια την ταπετσαρία και θα πρέπει να καθαρίζονται συχνά.

Με την επιλογή του χρώματος όλα ταιριάζουν διαφορετικά. Μερικοί γονείς σας επιτρέπουν να επιλέξετε ένα παιδί, άλλοι αποφασίζουν για τον εαυτό τους τι είναι καλύτερο γι 'αυτόν. Αν δεν είστε έτοιμοι να αναθέσετε την επιλογή σας στο παιδί σας, δώστε προσοχή σε μερικά σημεία:

• Εάν τα έπιπλα αγοράζονται για μεγάλο χρονικό διάστημα, είναι προτιμότερο να μην λαμβάνετε προϊόντα με φωτεινές εικόνες των αγαπημένων σας χαρακτήρων, για παράδειγμα. Με την ηλικία, οι προτιμήσεις των μαθητών μπορεί να αλλάξουν, και ακόμη και στο γυμνάσιο αυτό θα είναι ακατάλληλο.
• Συνιστάται να αγοράσετε έπιπλα για τον χώρο εργασίας του σπουδαστή, ώστε να μην τον αποσπάτε από τις σπουδές του, την εργασία του. Σύμφωνα με αυτό το κριτήριο ταιριάζουν τα τραπέζια και οι καρέκλες σε ένα μόνο χρώμα, καταπραϋντικό.

Δεν είναι δυνατή η ονομασία συγκεκριμένων παραμέτρων. Είναι απαραίτητο να επιλέξετε ένα μοντέλο ξεχωριστά για ένα παιδί. Επομένως, όταν αγοράζετε μια καρέκλα, φροντίστε να πάρετε μαζί σας το παιδί σας. Μπορείτε να δώσετε μόνο λίγες συστάσεις για την επιλογή της καρέκλας του σωστού μεγέθους:

• Όπως ήδη αναφέρθηκε, ολόκληρο το πόδι πρέπει να βρίσκεται στο πάτωμα. Τα γόνατα σχηματίζουν γωνία 90 μοίρες.
• Η απόσταση μεταξύ της επιφάνειας του τραπεζιού και των γόνατων πρέπει να είναι περίπου 20 cm.
• Τα popliteal cups πρέπει να είναι μερικά εκατοστά από την άκρη του καθίσματος.
• Το κάθισμα δεν πρέπει να είναι πολύ μεγάλο.
• Η πλάτη πρέπει να φτάσει στο μέσο των ωμοπλάτων.

Για έναν πρώτο γκρέιντερ, όπως για ένα παιδί προσχολικής ηλικίας, η καρέκλα επιλέγεται έτσι ώστε να σχηματίζει μια σωστή στάση και να έχει θετική επίδραση στην υγεία, και αυτό εξαρτάται και από την φιλικότητα προς το περιβάλλον των υλικών.

Επιλέξτε τέτοια μοντέλα που το παιδί δεν μπορούσε να σπρώξει τα πόδια του κάτω από την καρέκλα. Αν επιλέγετε ένα σκληρό κάθισμα, ελέγξτε την ηλικία για την οποία σχεδιάστηκε το μοντέλο. Δώστε προσοχή στην αντοχή του προϊόντος. Ο σχεδιασμός δεν πρέπει να χαλαρώνει. Αξίζει να σκεφτείτε σχετικά με την ανάγκη για υποβραχιόνια.

Εάν η καρέκλα είναι για ένα γραφείο, τότε τα χέρια θα είναι στην επιφάνεια εργασίας και δεν υπάρχει ανάγκη για υποβραχιόνια. Εάν η καρέκλα είναι απαραίτητη για ανάγνωση, τότε μπορείτε να βασιστείτε στα υποβραχιόνια. Το ίδιο μπορεί να λεχθεί και για τα γραφεία υπολογιστών με συρόμενη βάση πληκτρολογίου: χωρίς μπράτσα, τα χέρια σας θα ζυγίζονται όταν εργάζεστε στο πληκτρολόγιο και χρειάζονται υποστήριξη.

Η καρέκλα είναι αναμφισβήτητα επιλεγμένη κάτω από το τραπέζι. Εάν πρόκειται για ένα τυποποιημένο γραφείο ή ένα κλασικό γραφείο, θα γίνει μια συνηθισμένη ξύλινη καρέκλα. Αλλά, για παράδειγμα, κάτω από το μοντέλο μετασχηματισμού του γραφείου καρεκλών, είναι επιθυμητό να επιλέξετε μια καρέκλα με προσαρμογή.

Αν μιλάμε για τους κατασκευαστές, οι περισσότερες από τις καρέκλες ζήτησης από Γερμανία, Ιταλία, Λευκορωσία, Πολωνία, καθώς και ρωσικά προϊόντα. Μια κατάλληλη επιλογή μπορεί να παραγγελθεί εύκολα στο ηλεκτρονικό κατάστημα, αλλά θα είναι πιο ασφαλές να γνωρίσετε το προϊόν προσωπικά.

Συμβουλές από τον Δρ Komarovsky θα σας βοηθήσουν με την επιλογή.