Το παιδί δεν υπακούει στην ηλικία των 4 ετών: τη συμβουλή ενός ψυχολόγου

Στην ηλικία των 4 ετών, η συμπεριφορά πολλών παιδιών αλλάζει. Αυτό οφείλεται κυρίως στο γεγονός ότι το παιδί έχει ήδη ξεπεράσει την κρίση των 3 ετών και ουσιαστικά άλλαξε ψυχολογικά. Σε αυτό το σημείο, οι γονείς πρέπει να αναδημιουργήσουν σωστά τη σχέση τους με το μωρό. Αφού διαβάσετε αυτό το άρθρο, θα μάθετε πώς μπορείτε να βρείτε μια κοινή γλώσσα με το παιδί και πώς να αυξήσετε καλύτερα το παιδί σας κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου.

Οι γονείς συχνά δεν καταλαβαίνουν πώς να συμπεριφέρονται όταν το τετράχρονο παιδί τους σταματά να ακούει. Έτσι το μωρό βιώνει το βαθμό στον οποίο οι προειδοποιήσεις ενηλίκων είναι επικίνδυνες. Αυτό του επιτρέπει να καταλάβει το μέτρο της παραδοξίας του και να καταλάβει το σφάλμα με το οποίο μπορούν να εκτελεστούν οι εντολές της μητέρας και του πατέρα.

Δεν επιτρέπεται να κατεβαίνει η ανυπακοή, καθώς στο μέλλον το παιδί θα δυσκολευτεί να προσαρμοστεί στον κόσμο των ενηλίκων. Πρέπει να εξηγηθεί στο παιδί ότι όλες οι απαιτήσεις πρέπει να πληρούνται άνευ όρων, ακόμα και οι πιο φαινομενικά αυστηρές.

Ένα παιδί τεσσάρων ετών είναι ήδη ώριμο για μια ανεξάρτητη απόφαση και επιδιώκει την άδεια να πραγματοποιήσει αυτή την ευκαιρία. Συχνά, οι γονικές συνταγές καθιστούν τα παιδιά να αισθάνονται εξαρτημένα από αυτά, αντί να είναι ανεξάρτητα, γεγονός που τα ενθαρρύνει να παρανομούν.

Screams και σκανδαλισμούς στους διαλόγους για την πλήρη εξάλειψη και μιλήστε στο μωρό με μια ήρεμη φωνή. Έτσι είναι ευκολότερο να μεταφέρετε στο παιδί ότι οι γονείς πρέπει να ακούσουν. Αντί μιας αυστηρής επίπληξης, συνιστώ μια ειλικρινή συζήτηση με την ακρόαση των απόψεων και των δύο μερών.

Μια συζήτηση θα βοηθήσει να μάθετε γιατί ένα παιδί αρνείται να υπακούσει. Ίσως ο λόγος για τη συμπεριφορά του είναι η αδυναμία να εκπληρώσει την αποστολή που του δόθηκε, και όχι καθόλου η απροθυμία. Επομένως, είναι σημαντικό να καταλάβετε τι είναι αυτό, πριν τιμωρήσετε το παιδί σας.

Εάν ούτε η συνομιλία ούτε οι πειθούς των ενηλίκων βοηθούν, και το παιδί αρνείται να υπακούσει, τότε ακολουθεί η τιμωρία. Μερικές φορές οι μαμάδες και οι μπαμπάδες αλλάζουν από το φωνάζοντας στη χρήση βίας, χωρίς να συνειδητοποιούν ότι με αυτόν τον τρόπο μόνο θα επιδεινώσουν την κατάσταση.

Τέτοιες ενέργειες όχι μόνο θα λύσουν το πρόβλημα, αλλά και θα προσβάλουν το παιδί, ή ακόμα χειρότερα, θα ενοχλήσουν, προκαλώντας περαιτέρω ανυπακοή. Αλλά η κακή συμπεριφορά δεν πρέπει να παραμείνει ατιμώρητη. Αλλά, σε κάθε περίπτωση, αντί να χρησιμοποιήσουμε δύναμη, είναι καλύτερο να τιμωρούμε με ψυχολογική επιρροή, επιλέγοντας την κατάλληλη μέθοδο.

Το κύριο είναι ότι το παιδί πρέπει να καταλάβει γιατί τιμωρείται. Θυμηθείτε ότι η συχνή "επίπληξη" γίνεται συνήθεια και δεν φτάνει στο στόχο της. Σε καμία περίπτωση δεν τιμωρείτε το παιδί κατά τη διάρκεια μιας έκρηξης θυμού - το αποτέλεσμα μιας τέτοιας "εκπαίδευσης" μπορεί να είναι απρόβλεπτο και να μην είναι πάντοτε θετικό.

Η ηλικία των 4 ετών δικαιολογεί την ανυπακοή συμπεριφορά του παιδιού. Σε αυτή την ηλικία, το παιδί είναι λίγο επαναστάτης, επιδιώκοντας να υπερασπιστεί την ανεξαρτησία του. Αν κοιτάξετε την κατάσταση από την άλλη πλευρά, τέτοιες ενέργειες χρησιμεύουν μόνο ως μια μέθοδο προσέλκυσης προσοχής που δεν φτάνει στο παιδί.

Ανυψώνοντας το άτακτο μωρό σας, θυμηθείτε ότι πρέπει να επαινείτε πέντε φορές πιο συχνά από το να τιμωρήσετε.Ακούγοντας τα λόγια επαίνους από τους γονείς, το παιδί θα προσπαθήσει να τα δεχτεί πιο συχνά, διορθώνοντας έτσι τη συμπεριφορά του προς την κατεύθυνση που χρειάζεστε.

Ένα παιδί ηλικίας 4 ετών πρέπει να θυμίζει τακτικά τι είναι και τι δεν είναι. Αυτή τη στιγμή, το μωρό αρχίζει να μαθαίνει τους κανόνες της συμπεριφοράς και της ηθικής.

"Όχι" - μια λέξη που δεν συνιστάται για συχνή χρήση. Πολλές απαγορεύσεις μπορούν να κρατήσουν το μωρό και να επηρεάσουν την επιβράδυνση της γνωσιακής του ανάπτυξης.

Για τα παιδιά αυτής της ηλικίας, οι απαιτήσεις πρέπει να είναι αδιαμφισβήτητες και συνοπτικές:

• απαγορεύεται να φύγει μακριά από ενήλικες στο δρόμο - είναι επικίνδυνο.
• Απαγορεύεται να προσβάλλουν τα ζώα - είναι ζωντανοί.
• απαγορεύεται δάγκωμα - αυτό είναι κακό.

Φυσικά, ο κατάλογος των απαγορευμένων ενεργειών μπορεί να συνεχιστεί στο άπειρο, όλα είναι ατομικά και εξαρτώνται από τα θεμέλια της οικογένειάς σας. Το κύριο πράγμα που πρέπει να θυμόμαστε: πρέπει να τηρούνται οι κανόνες που έχουν θεσπιστεί και όλα τα νοικοκυριά πρέπει να γνωρίζουν.

Συχνά συμβαίνει ότι τα παιδιά δεν ακούνε τους γονείς τους και η ανυπακοή συνεχίζεται. Ας υποθέσουμε ότι ένα παιδί δεν θέλει να καθαρίσει πίσω του τα παιχνίδια, αρνείται να συγκεντρώσει κάπου, χαλάει τα βιβλία. Πώς να συμπεριφέρεται σε αυτή την κατάσταση; Συνιστούμε την ακόλουθη σειρά ενεργειών κατάλληλες για κάθε περίσταση.

1. Καταρχάς, πρέπει να ειπωθεί ότι απαγορεύεται να γίνει αυτό και να επιτραπεί στο παιδί να διορθώσει τη συμπεριφορά του μόνο του.
2. Εάν δεν σταματήσει να επιδοθεί, πρέπει να τον προειδοποιήσετε ότι θα τιμωρηθεί. Οι επιλογές τιμωρίας μπορεί να είναι διαφορετικές - για παράδειγμα, η ακύρωση των οδών, η απαγόρευση της παρακολούθησης κινούμενων σχεδίων. Είναι σημαντικό να μην χρησιμοποιούνται αιωρούμενες προτάσεις. Στο τέλος της εβδομάδας, το παιδί μπορεί να ξεχάσει το παράπτωμα του.
3. Εάν αυτό το μέτρο δεν επηρεάζει το παιδί σας, τότε πρέπει να αναφέρετε την τιμωρία, καθορίζοντας με τις λέξεις: "Λοιπόν, διασκορπίζετε τα πράγματα, έτσι το βράδυ δεν θα παίζουμε στο sandbox".
4. Πιθανόν, δύο ώρες αργότερα, το παιδί δεν θα θυμάται την τιμωρία. Του επαναλαμβάνουμε, για τον οποίο τιμωρήθηκε, με μια ήρεμη φωνή - χωρίς να πειράζει: «Κατά τη διάρκεια της ημέρας συμπεριφέρθηκε άσχημα, έριξε πράγματα, αλλά αυτό δεν επιτρέπεται. Επειδή δεν μπαίνουμε στο sandbox.

Οι ψυχολόγοι ενθαρρύνονται επίσης να παραμελούν μόνο τις κακές ενέργειες του παιδιού και όχι το ίδιο το παιδί. Ορισμένες μητέρες και μπαμπάδες αρνούνται να μιλήσουν στα παιδιά επειδή διψούν. Αυτό είναι απαράδεκτο. Μπορείτε να τιμωρήσετε λογικά, αλλά να στερήσετε την αγάπη είναι λάθος.

Και μια ακόμη παρατήρηση: αν το παιδί σας δεν σας υπακούσει, ίσως αξίζει να επανεξετάσουμε την κατάσταση; Ίσως δεν αξίζει τον κόπο και δεν χρειάζεστε καθόλου την απαίτησή σας; Δώστε στο παιδί σας την ελευθερία επιλογής και στη συνέχεια δεν μπορεί πλέον να σας αντιταχθεί και, όπως επιθυμείτε, θα εκπληρώσει ανεπιφύλακτα τα αιτήματά σας.

Τα μαθήματα με παιδιά 3-4 ετών θα πρέπει να προγραμματιστούν, κατά προτίμηση για την επόμενη εβδομάδα. Έτσι, θα λάβετε υπόψη όλες τις σημαντικές στιγμές για το παιδί, θα αποτρέψετε την υπερφόρτωση του μωρού και θα έχετε χρόνο για να προετοιμαστείτε γι 'αυτά. Κατά την πραγματοποίηση ενός εβδομαδιαίου σχεδίου, είναι επιτακτική η συνεκτίμηση της επίσκεψης στο νηπιαγωγείο. Αν το παιδί είναι στον κήπο όλη την ημέρα, είναι σημαντικό να εξετάσετε τα ακόλουθα θέματα:

• Ένα παιδί στο νηπιαγωγείο συμμετέχει καθημερινά σε αναπτυξιακές δραστηριότητες και λαμβάνει τακτικά σωματική δραστηριότητα.
• Τα μαθήματά σας θα πραγματοποιηθούν μόνο το βράδυ και τα σαββατοκύριακα.
• Δεν πρέπει να προγραμματίσετε ενεργά γεγονότα για το βράδυ.
• Το βράδυ δεν έχετε πολύ χρόνο, έτσι μπορείτε να κάνετε σχέδια για δύο τάξεις κατ 'ανώτατο όριο.
• Είναι απαραίτητο να διευκρινιστεί ποιο πρόγραμμα χρησιμοποιείται με το παιδί στο νηπιαγωγείο για να μην το επαναλαμβάνει αλλά να το συμπληρώνει ικανοποιητικά.
• Για ένα παιδί που δεν παρακολουθεί τον κήπο, το πρόγραμμα μαθήματος θα είναι πιο ογκώδες.Το σχέδιο μαθημάτων γίνεται λαμβάνοντας υπόψη τις υπάρχουσες δεξιότητες και τα συμφέροντα του παιδιού.

Η κορυφαία δραστηριότητα σε αυτή την ηλικία είναι το παιχνίδι. Το σύνολο σε ορισμένα αθλητικά τμήματα είναι ανοιχτό ήδη από 4 χρονών, οπότε αν το παιδί σας είναι ανήσυχο και ευκίνητο, ο αθλητισμός θα είναι μια εξαιρετική λύση γι 'αυτόν. Τέτοιες δεξιότητες κατοχής και διδάσκει διάφορες δεξιότητες.

Σε τέσσερα χρόνια, μια μεγάλη επιλογή θα ήταν να επισκεφτείτε τον κινηματογράφο, το τσίρκο και παρόμοιους χώρους. Για πρώτη φορά δεν αξίζει να αγοράσετε εισιτήρια στις πρώτες σειρές.

Τα καθημερινά και πολλά παιδικά ζητήματα απαιτούν υπομονή και σοφία από τους γονείς. Μην αρνηθείτε να απαντήσετε, παρά την άγνοιά του. Μια κοινή αναζήτηση μιας απάντησης μπορεί να ικανοποιήσει την περιέργεια των παιδιών. Επίσης, στην ηλικία των 4 ετών είναι καλό να αρχίσετε να μαθαίνετε ξένες γλώσσες. Τα μαθήματα θα πρέπει να έχουν τη μορφή παιχνιδιού.

Ποτέ δεν κουραστεί να επαναλαμβάνω, το κυριότερο είναι η αγάπη άνευ όρων. Το παιδί πρέπει πάντα να αισθάνεται ασφαλές. Πρόκειται για δέσμευση για σωστή και αρμονική ανάπτυξη. Ακόμα κι αν είναι συνεχώς άτακτος, τότε δεν πρέπει να θυμάστε. Αντίθετα, πρέπει να μάθετε τον λόγο. Το καθήκον σας είναι να του παρέχετε άνετες συνθήκες ανάπτυξης. Και αν κάτι ενοχλεί το παιδί, σε τι είδους ανάπτυξη μπορούμε να μιλήσουμε; ...

Ένα άλλο πολύ σημαντικό σημείο: πρέπει να είστε ένα παράδειγμα απομίμησης για τα παιδιά σας. Αυτό που ζητάτε από αυτούς είναι υποχρεωμένο να το κάνετε μόνοι σας, δείχνοντας με το παράδειγμα πώς ό, τι ζητάτε γίνεται σωστά.

Αγάπη, κατανόηση, σεβασμό για εσάς και τα παιδιά σας.