Πότε ένα νεογέννητο αρχίζει να βλέπει και να εστιάζει;

Το όραμα είναι μία από τις κύριες λειτουργίες της γνώσης του κόσμου. Χάρη στις οπτικές εικόνες, το παιδί λαμβάνει το 90% των πληροφοριών για το τι συμβαίνει γύρω του. Υπάρχουν πολλές εικασίες σχετικά με τη θέα των νεογέννητων: κάποιος ισχυρίζεται ότι το μωρό βλέπει τα πάντα ανάποδα, ανάποδα, κάποιος είναι σίγουρος ότι τα μικρά δεν είναι σε θέση να διακρίνουν τα χρώματα.

Σε αυτό το άρθρο θα δούμε πώς βλέπουμε τον κόσμο μας. νεογέννητοκαι να μάθετε πότε το μωρό αρχίζει να εστιάζει τα μάτια του και πώς να βοηθήσει το μωρό να αναπτύξει οπτικές λειτουργίες.

Οι οπτικοί αναλυτές στο έμβρυο προέρχονται από τη δεύτερη εβδομάδα της εγκυμοσύνης. Η μαμά εξακολουθεί να μην υποπτεύεται την "ενδιαφέρουσα θέση" της και το έμβρυο έχει ήδη φυσαλίδες ματιών, οι οποίες στη συνέχεια γίνονται τα μάτια του. Οι φακοί γεννιούνται μέχρι το τέλος του πρώτου μήνα της εγκυμοσύνης. Μέχρι το τέλος του τρίτου μήνα, το παιδί είχε σχηματίσει αιμοφόρα αγγεία και προσαρμόστηκε η παροχή αίματος στα μάτια.

Ο σχηματισμός του σκληρού χιτώνα συμβαίνει σε 4-5 μήνες εγκυμοσύνης, την ίδια στιγμή που το μωρό έχει σχηματίσει πλήρως τα βλέφαρα.

Στην πλήρη κατανόηση αυτής της λέξης, το έμβρυο στο χώρο της μήτρας δεν μπορεί να δει μέχρι να ολοκληρωθεί ο σχηματισμός του κεντρικού οράματος στον εγκέφαλο. Στο τρίτο τρίμηνο της εγκυμοσύνης, το μωρό, μέσω των κλειστών βλεφάρων, αρχίζει να ορίζει και να διαφοροποιεί το φως και το σκοτάδι έξω από τη μητρική κοιλία.

Κατά τη γέννηση, τα μάτια του παιδιού έχουν δομή παρόμοια με εκείνη ενός ενήλικα, αλλά όλα τα τμήματα δεν είναι φυσιολογικά ώριμα, είναι μικρότερα, λειτουργικά υστερούν πίσω από τους αναλυτές ενηλίκων.

Το όραμα συνεχίζει να αναπτύσσεται μετά τη γέννηση, τα μάτια και τα νεύρα ωριμάζουν. Αυτή η διαδικασία συμβαδίζει με την ανάπτυξη και τον σχηματισμό λειτουργιών του εγκεφάλου.

Μετά τη γέννηση, τα μωρά έχουν κακή όραση, δεν μπορούν να καυχηθούν για ευκρίνεια. Μεγάλο και φωτεινό (σε σύγκριση με τη μήτρα της μητέρας) ο κόσμος είναι ένα μεγάλο άγχος για το μωρό, το οποίο επίσης δεν μπορεί να εξετάσει σωστά τι συμβαίνει γύρω. Αυτό που βλέπουμε για ένα μωρό του πρώτου μήνα ζωής είναι ένα "κουτάλι πάπλωμα" - ένα σύμπλεγμα πολύχρωμων κηλίδων που δεν έχουν σαφή όρια.

Αλλά η διαδικασία του σχηματισμού των οργάνων της όρασης και των νευρικών συνδέσεων στον εγκέφαλο συμβαίνει συνεχώς, και επίσης πολύ εντατικά, και ως εκ τούτου, ήδη ένα μήνα ένα μωρό μπορεί να διακρίνει ορισμένες μορφές σε γενικές γραμμές αν το θέμα προσεγγίσει τα μάτια του.

Ωστόσο, εξακολουθεί να είναι πολύ δύσκολο να εντοπιστεί το βλέμμα σε ένα βρέφος αυτής της ηλικίας, οι μύες που είναι υπεύθυνοι για την κίνηση των ματιών και τη σταθεροποίηση του βλέμματος εξακολουθούν να είναι πολύ αδύναμοι.

Τα μωρά βλέπουν τα πάντα στο ασπρόμαυρο φάσμα; Η απάντηση στο ερώτημα αυτό είναι μάλλον αρνητική, αλλά το νεογέννητο παιδί δεν αντιλαμβάνεται την ιδιαίτερη ποικιλία χρωμάτων. Αντίθετα, είναι ένα σύνολο σημείων ημίτονο. Οι ισχυρισμοί ότι τα μωρά αντιλαμβάνονται τα πάντα ανάποδα είναι γενικά μακριά από την πραγματικότητα. Ο νεογέννητός σας βλέπει τα πάντα στη σωστή προβολή, μόνο πολύ αόριστα.

Δεδομένου ότι τα μάτια είναι σημαντικά κατώτερα σε μέγεθος από τους ενήλικες (16 mm στα νεογέννητα έναντι 24 mm στους ενήλικες), η εικόνα σχηματίζεται όχι στον αμφιβληστροειδή χιτώνα του οφθαλμού, αλλά αμέσως πίσω του, επομένως κάποια φυσιολογική μακροσκοπία είναι χαρακτηριστική για όλα τα νεογνά.

Ας δούμε τα κύρια στάδια του σχηματισμού της οπτικής ικανότητας στα βρέφη.

Τις πρώτες μέρες μετά τη γέννηση το παιδί διακρίνει μόνο το φως και το σκοτάδι. Ούτε η μητέρα ούτε ο μπαμπάς, ούτε καν η γιαγιά του, δεν μπορεί να σκεφτεί, ανεξάρτητα από το πώς οι συγγενείς προσπάθησαν να αποδείξουν το αντίθετο.

Αν στείλετε ένα πολύ λαμπερό φως σε ένα παιδί, μπορεί να φωνάξει, μια ξαφνική αλλαγή φωτισμού (από το σκοτάδι στο φως) προκαλεί το σχίσιμο και την κατανοητή αγανάκτηση του μικρού άνδρα. Αυτές οι ικανότητες ανήκουν στην κατηγορία των οπτικών αντανακλαστικών αντιδράσεων, οι οποίες αξιολογούνται στο μητρικό σπίτι μετά τη γέννηση του μωρού. Εάν υπάρχουν αντιδράσεις, πιστεύεται ότι το παιδί είναι ορατό.

Η περίοδος πρωτογενούς προσαρμογής περνά, το μωρό προσαρμόζεται στις νέες συνθήκες του οικοτόπου του. Μετά από 21 ημέρες, αρχίζει να σχηματίζεται η έγχρωμη όραση, το μωρό θα αρχίσει να διακρίνει κάποια σημεία ως περισσότερο ή λιγότερο φωτεινό.

Σε απόσταση περίπου 40 εκατοστών από το πρόσωπο, μπορεί να τα δει καλύτερα. Αλλά ούτε κατανοούν ούτε αναλύουν τι είδαν το μωρό δεν είναι σε θέση να. Δεν κάνει διάκριση μεταξύ των προσώπων, δεν μπορεί να δει τη μητέρα του, αλλά μπορεί να την αισθανθεί - με τη μυρωδιά, με τη φωνή του, με τη συνήθη πινελιά του.

Μετά τον πρώτο μήνα, το βρέφος αρχίζει να κρατάει το βλέμμα του για ένα αντικείμενο το οποίο δεν έχει διαγραφεί περισσότερο από 50-60 εκατοστά. Αλλά αποδεικνύεται ότι αυτό είναι ακόμα κακό, αλλά επειδή οι γονείς αρχίζουν να χτυπούν όλα τα κουδούνια - «το μωρό ματιούει», «τα μάτια του κοιτάζουν προς διαφορετικές κατευθύνσεις», «ένας μαθητής τρέμει».

Μέχρι το τέλος του δεύτερου μήνα, το παιδί μπορεί να επικεντρωθεί λίγο περισσότερο σε ένα μεγάλο παιχνίδι. Αλλά είναι ακόμα πολύ δύσκολο να την παρακολουθήσεις με μια ματιά.

Το παιδί αρχίζει να αναγνωρίζει τη μητέρα, και αυτό είναι μια αδιαμφισβήτητη ανακάλυψη. Εμφανίζονται οι αρχές της διαφοροποίησης χρώματος - το μωρό αντιλαμβάνεται ένα κόκκινο χρώμα.

Μέχρι αυτή την ηλικία, τα όργανα του οράματος του παιδιού «έχουν ενισχυθεί» πολύ μπροστά. Τώρα δεν μπορεί μόνο να ακολουθήσει το στατικό αντικείμενο, αλλά επίσης να προσπαθήσει να κρατήσει το βλέμμα του στο θέμα κινείται, ωστόσο, με την προϋπόθεση ότι το θέμα κινείται ομαλά και ομαλά.

Τα μάτια του μωρού μπορούν ήδη να μετακινηθούν προς τα δεξιά και προς τα αριστερά, προς τα πάνω και προς τα κάτω. Η ικανότητα διακρίσεως των χρωμάτων βελτιώνεται - το μωρό αρχίζει να βλέπει το κίτρινο χρώμα.

Μέχρι το τέλος του πέμπτου μήνα, το μωρό διακρίνει μεταξύ μπλε και πράσινου, καθώς και όλα τα βασικά χρώματα του φάσματος, αλλά οι μισοί τόνοι δεν είναι ακόμα διαθέσιμοι σε αυτόν.

Θα μάθει να τα βλέπει σε 7-8 μήνες. Ένα παιδί αναγνωρίζει συγγενείς, διακρίνει πρόσωπα, μπορεί να δει καθαρά αντικείμενα που απέχουν ένα μέτρο μακριά από αυτόν.

Σε έξι μήνες, η έκφραση στο πρόσωπο του παιδιού αρχίζει να αποκτά μια "ζωντανή" ματιά, αρκετά συνειδητή και λογική. Τα μάτια δεν φαίνονται πλέον σε διαφορετικές κατευθύνσεις, δεν τρέχουν εμπρός και πίσω, το μωρό μπορεί να δει ξεκάθαρα τα πρόσωπα, τα παιχνίδια σε απόσταση έως και τρία μέτρα, τα φώτα τους.

Το όραμα γίνεται στερεοσκοπικό. Αυτό σημαίνει ότι το μωρό αρχίζει να βλέπει τον κόσμο όχι επίπεδο, όπως πριν, αλλά τρισδιάστατο, τρισδιάστατο, όπως εμείς οι ενήλικες το βλέπουμε. Χωρίς εργασία, το παιδί μπορεί να δει το παιχνίδι, να το φτάσει, να το πάρει στα χέρια του.

Στην ηλικία των 7 μηνών και μετά, σχηματίζεται όραση στη βάση του. Αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι οι διαδικασίες βελτίωσης των οργάνων της όρασης και του εγκεφάλου σταματούν. Οι οπτικοί αναλυτές θα αναπτυχθούν μέχρι και 3 χρόνια, αλλά η βάση έχει ήδη τεθεί.

Το παιδί αρχίζει να καθορίζει το βλέμμα του σε μακρινά αντικείμενα, αλλάζοντας γρήγορα το βλέμμα από μακρινά αντικείμενα σε γείτονες και αντίστροφα. Σε 8-9 μήνες, το παιδί μπορεί να εκτιμήσει την απόσταση μεταξύ αντικειμένων.

Τα πρόωρα μωρά είναι κάπως πίσω στα στάδια της όρασης. Όλα εξαρτώνται από το πόσο πιο γρήγορα γεννιέται το μωρό. Για να ωριμάσουν τα μάτια των μωρών που γεννιούνται πρόωρα θα είναι λίγο μακρύτερα και αυτό είναι φυσικό.

Για να διασφαλιστεί ότι το όραμα του μωρού είναι φυσιολογικό, οι γονείς θα πρέπει από τις πρώτες ημέρες. Το δωμάτιο στο οποίο πρόκειται να γίνει ένα μωρό δεν πρέπει να είναι πολύ σκοτεινό. Στο λυκόφως, όλα τα στάδια της ανάπτυξης όρασης θα καθυστερήσουν. Αλλά το δωμάτιο δεν πρέπει να είναι πολύ φωτεινό είτε: τους πρώτους μήνες, το έντονο φως θα ενοχλήσει το παιδί, θα του προκαλέσει αξιοσημείωτη ταλαιπωρία.

Εξαλείψτε την πηγή φωτός κοντά στο κρεβάτι. Είναι επίσης ανεπιθύμητο να υπάρχουν μεγάλοι καθρέφτες στο δωμάτιο.

Κινητά, κουδουνίστρες και άλλες «χορδές και γοητείες» που οι μητέρες προετοιμάζουν για τα ψίχουλα κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, είναι προτιμότερο να αρχίσετε να χρησιμοποιείτε όταν το μωρό φτάσει σε ηλικία ενός μηνός. Προηγουμένως, απλώς δεν τους είδε και δεν το εκτιμούσαν. Μετά από ένα μήνα, τα παιχνίδια είναι κρεμασμένα σε απόσταση τουλάχιστον 50 εκατοστών από το πρόσωπο του μωρού.

Οι τάξεις για την ανάπτυξη του οράματος θα είναι χρήσιμες για το karapuzika σας με ενάμιση μήνα. Αρχικά, δείξτε στο μωρό σας ασπρόμαυρες γεωμετρικές εικόνες.

Από την ηλικία των τριών μηνών, αρχίστε να μελετάτε με το παιδί σας χρησιμοποιώντας έγχρωμα αντικείμενα και παιχνίδια. Την ίδια στιγμή, θυμηθείτε ότι πρέπει πρώτα να προσφέρετε αντικείμενα με κόκκινο και κίτρινο χρώμα και μόνο για μισό χρόνο - μπλε και πράσινο.

Εξερευνώντας το χώρο με τα δικά σας στυλό και τα γόνατά σας, το μωρό κατανοεί επίσης τους νόμους της απόστασης και του όγκου, μην το ξεχνάτε.

Φροντίστε να περπατάτε με το παιδί. Οι ακτίνες του ήλιου συμβάλλουν στην ανάπτυξη του αμφιβληστροειδούς και, επιπλέον, το παιδί λαμβάνει μια εξαιρετική προπόνηση για την ανίχνευση κινούμενων αντικειμένων που δεν έχουν ακόμη ταλαιπωρηθεί μαζί του, σε αντίθεση με τα σπιτικά ζώα - ένα σκυλί τρέχει, μια βόλτα με αυτοκίνητο,

Κοιτάζοντας τα κοπτικά και λασπώδη μάτια του μωρού (και είναι σχεδόν όλα τα μωρά μέχρι μια ορισμένη ηλικία), οι γονείς δεν είναι όχι, και αρχίζουν να αναρωτιούνται αν όλα είναι ωραία με το βλέμμα του παιδιού. Φυσικά, μόνο ένας οφθαλμίατρος μπορεί να δώσει μια οριστική απάντηση σε αυτό το ερώτημα, αλλά οι γονείς ενός μωρού μπορεί να καθορίσουν κάποια σημεία και να διαταράξουν τα συμπτώματα του δικού τους οράματος για να επισκεφτούν αμέσως τον ίδιο οφθαλμίατρο. Έτσι, τα προβλήματα εμφανίζονται συχνότερα σε παιδιά που:

• γεννήθηκαν πρόωρα, μπροστά από το χρόνο.
• γεννήθηκαν σε μια οικογένεια όπου στενοί συγγενείς αντιμετωπίζουν προβλήματα όρασης (τα οφθαλμικά προβλήματα συχνά κληρονομούνται).
• ανά μήνα δεν αποδεικνύουν την αντίδραση του μαθητή στο φως (ο μαθητής δεν γίνεται μικρότερος σε απόκριση σε έντονο φωτισμό).
• σε τρεις μήνες δεν εστιάζουν την προσοχή τους σε μεγάλα αντικείμενα που δεν κάνουν ήχους, δείχνουν ενδιαφέρον μόνο σε παιχνίδια που παράγουν ήχους.
• σε τέσσερις μήνες δεν ακολουθούν κινούμενα αντικείμενα.
• σε μισό χρόνο δεν αναγνωρίζουν τα πρόσωπα των συγγενών, δεν τα διαφοροποιούν από τους ξένους.
• σε μισό χρόνο παρουσιάζουν ακούσιο νυσταγμό (τρέμουλο και αυθόρμητη κίνηση των μαθητών από πλευρά σε πλευρά ή από πάνω προς τα κάτω).
• μισό έτος καταδεικνύουν έντονο μονομερές στραβισμό.
• σε ηλικία ενός έτους δεν δίνουν προσοχή σε σκύλους, πουλιά ή γάτες στο δρόμο, δεν ενδιαφέρονται για τη μετακίνηση αντικειμένων.

Όχι μόνο οι γονείς, των οποίων το καθήκον είναι να αποτρέψουν τραυματισμό στα μάτια τους, χημικά εγκαύματα αλλά και ειδικούς, θα πρέπει να παρακολουθούν την όραση των μωρών.

Η πρώτη φυσική εξέταση σχετικά με το θέμα της άποψης του μωρού πραγματοποιείται στον παιδικό θάλαμο του νοσοκομείου μητρότητας. Ήδη σε αυτό το στάδιο, οι γιατροί είναι σε θέση να αναγνωρίσουν σοβαρές δυσπλασίες και ασθένειες, για παράδειγμα, αμφιβληστροειδοπάθεια νεογνών, γλαύκωμα και καταρράκτη.

Η πρώτη τέτοια επίσκεψη πρέπει να γίνει στον οφθαλμίατρο όταν το παιδί είναι 1 μήνα. Τα πρόωρα μωρά πρέπει να επισκεφθούν ξανά τον γιατρό σε τρεις μήνες και στη συνέχεια σε 6 μήνες. Εάν το παιδί γεννήθηκε έγκαιρα, τότε μετά από εξέταση σε ένα μήνα θα πρέπει να επαναλάβει τη διάγνωση σε μισό χρόνο.

Μια επίσκεψη σε έναν οφθαλμίατρο σε ένα έτος είναι επίσης υποχρεωτική. Στη συνέχεια, θα πρέπει να δείξετε το παιδί στον κατάλληλο ιατρό κάθε έξι μήνες.

• Τα παιχνίδια για οπτική επιθεώρηση πρέπει να είναι ασφαλή, γιατί αργά ή γρήγορα το μωρό θα αρχίσει να φτάσει σε αυτά με τα χέρια του και να σύρει στο στόμα του. Όλες αυτές οι ενέργειες είναι φυσιολογικές για τα μωρά.
• Μην απομακρύνεστε από το παιδί κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού με φυσαλίδες σαπουνιού ή στο αμμοθώρακιο: πολύ συχνά συμβαίνουν βλάβες στα μάτια από την επαφή με τη χημική σύνθεση του διαλύματος σαπουνιού, καθώς και με κόκκους άμμου.
• Ένα νεογέννητο δεν πρέπει να χαράζει το πρόσωπό του ως ελάχιστο επειδή μπορεί να τραυματίσει τα μάτια του με αιχμηρά, όπως τα πτερύγια, τα νύχια. Χρησιμοποιήστε ειδικά μπλουζάκια με ραμμένα χέρια, γάντια με στυλό, φακέλους από τους οποίους το μωρό δεν παίρνει αυθαίρετα τα χέρια του.

Το πώς βλέπει το μωρό κατά το πρώτο έτος της ζωής του βρίσκεται στο παρακάτω βίντεο.